quarta-feira, 21 de dezembro de 2011
SUMIÇO!
Muita coisa ficou atrasada, desatualizada, descontextualizada, mas VOLTEI!
Depois de cerca de dois meses de acessos rápidos para conferência apenas de e-mails, e de forma muito rápida, diga-se de passagem, VOLTEI!
Beijos em tod@s!
Vamos lá continuar a postar opiniões, sugestões, comentários! Essa é a essência deste blog!
Axé!
sábado, 15 de outubro de 2011
FELIZ DIA DO PROFESSOR!
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
1ª APRESENTAÇÃO DA BANDA LUNDU
Acredito que o primeiro passo foi dado: aconteceu a primeira apresentação ao público da Banda Lundu na noite desta quinta-feira, 15 de setembro, às 21 h, na Praça Pedro Arcanjo no Pelourinho!
Uma junção de músicas inéditas com outras já consagradas pelo público, a Banda Lundu chegou meio tímida, talvez pelo nervosismo da estreia, mas foi tomando conta do palco de uma maneira bem profissional, tal qual é a postura dos seus cantores: Adelson, Reizinho, Cristiano, Sílvia Fernanda e Graça!
Foi dito pela cantora Silvia Fernanda “faremos um som eclético, mas sem esquecer os nossos tambores, pois eles são a nossa base de trabalho”!
E de fato: a percussão e harmonia da Banda estavam afinadas, com, acredito eu, erros irrisórios, que podem e serão corrigidos, afinal não sou eu crítica musical!
Mas como não estar afinados com uma ala de canto ímpar?
A ala de dança também teve seu destaque: muito graciosa, com um figurino leve, marcadamente com as cores da Banda (verde, amarela, preta, vermelha, azul e “branca”), tendo a frente Conceição Fayola, ex-dançarina do Ilê Aiyê que com um show de simpatia encantou a todos ali presentes.
Um momento marcante/ vibrante foi a participação especial de Guiguio que, num momento intitulado pela Banda de “Momento Afro”, entoou canções que ficaram marcadas na sua voz! Ovacionado pelo público ele mostrou que ainda possui carisma e ainda é cativante!
Os demais cantores deram sequência a esse momento, cantando músicas de alguns blocos afros, momento esse que levantou ainda mais o astral do público!
Resta agora aguardar os ensaios seguintes e desejar vida longa à Banda Lundu!
Axé!
Anaíse Paim
Educadora
ANGOLANA TORNA-SE MISS UNIVERSO 2011
O Brasil foi palco da celebração da diversidade na noite dessa segunda-feira (12). O concurso Miss Universo 2011 elegeu a angolana Leila Lopes como a mais bela mulher do mundo. A jovem de 25 anos alcançou o primeiro lugar na disputada competição, ficando o segundo e terceiro lugares para as candidatas da Brasil e Ucrânia, respectivamente. A vitória foi bastante comemorada nas redes sociais, rendendo a segunda posição dos assuntos mais comentados do Twitter.
A angolana conquistou simpatia e torcida até mesmo dos brasileiros. Em uma das perguntas, a modelo foi questionada sobre o que mudaria no seu corpo e mostrou ter compromisso social ao reforçar a importância do respeito ao próximo. “Não mudaria em nada. Me considero uma menina bonita por dentro, tenho os meus princípios, os meus valores. Eu sinto que fui bem educada e quero ser assim a vida toda. E agora eu aproveito para deixar um conselho aos presentes: respeitem os outros". Leila Lopes esteve no programa do Jô Soares no mês de março deste ano.
A vitória da carismática Leila Lopes foi ainda mais comemorada pela comunidade negra brasileira, sobretudo pelo fato dos jornais terem noticiado na semana passada uma série de ataques racistas por grupos neonazistas brasileiros às candidatas negras do concurso. Em um dos blogs, segundo o site G1, os jovens postaram a seguinte declaração "Como alguém consegue achar uma preta bonita?"
Leila Lopes, apesar de ter sido a primeira Miss Universo de Angola, não foi a primeira negra a vencer o concurso. Janelle Commissiong, de Trinidade e Tobago (1977) e Wendy Fitzwilliam (1998) também de Trinidade eram negras, além da nigeriana Agbani Darego (2001), esta última, a primeira africana da história.
Natural da província de Benguela, com 1,79m de altura, Leila Lopes, ganhou do concurso um ano de despesas pagas, um curso na New York Academy, além de viagens pelo mundo fornecidas pelos patrocinadores e vai fazer trabalhos sociais com ONGs em países em desenvolvimento.
Por Paulo Rogério Nunes e Keila Costa
34 ANOS SEM STEVE BIKO
Você já ouviu falar em Steve Biko?
- Personagem de destaque na oposição ao Apartheid sul-africano, durante a década de 60, Steven Biko é uma das figuras mais proeminentes do século XX, na defesa dos direitos humanos.
- Jovem activista negro - morreu com 30 anos - lutador contra o apartheid, dirigente estudantil e fundador do Movimento Consciência Negra .
- Nasceu a 18 de Dezembro de 1946, em King William’s Town, próximo da Cidade do Cabo, no extremo sul da África do Sul.
- Morreu no dia 12 de Setembro de 1977, em consequência de bárbaras torturas da polícia sul -africana.
Para saber mais, acesse:
sábado, 3 de setembro de 2011
SOME SPORTS
Artistic Gymnastics – Ginástica Artística
Baseball – Beisebol
Basketball - Basquete
Canoeing – Canoagem
Capoeira – Capoeira
Chess – Xadrez
Cricket – Críquete
Cycling – Ciclismo
Discus throw – Lançamento de disco
Fencing – Esgrima
Football – Futebol americano
Gymnastics - Ginástica
Hammer throw – Lançamento de martelo
Handball – Handebol
High Jump – Salto em altura
Horse racing – Hipismo
Ice hockey – Hóquei no gelo
Javelin throw – Lançamento de dardo
Judo – Judô
Long Jump – Salto em comprimento
Long jump, broad jump – Salto em distância
Marathon – Maratona
Motoring – Automobilismo
Pole Vault – Salto com vara
Race – Corrida
Racewalking – Marcha atlética
Roller skating – Patinação
Rowing – Remo
Sailing – Vela
Shot put – Arremesso de peso
Soccer or Football– Futebol
Sprint, dash – Corrida
Surf - Surf
Tennis – Tênis
Track & Field – Atletismo
Triple Jump – Salto triplo
Voleyball – Vôlei
Winter sports – esportes de inverno
terça-feira, 30 de agosto de 2011
ALUNA DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO É CONTEMPLADA EM PROGRAMA DA UFBA
Ela atuará como estudante de Inciação Científica - Júnior na Rede de Tecnologias Limpas - TECILM/ Escola Politécnica - UFBA/ Deptº de Engenharia Ambiental, desenvolvendo atividades de pesquisa no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - Jr referente ao Edital PIBIC/UFBA 01-2011.
terça-feira, 16 de agosto de 2011
DIA DE SÃO ROQUE!
Hoje é o Dia de São Roque, o santo considerado pelos fiéis protetor dos doentes. A Igreja Católica comemora a data com uma série de missas em Salvador. As celebrações religiosas acontecem na Igreja de São Lázaro, no bairro da Federação.
Uma alvorada de fogos na frente do templo religioso deu início à programação. Em seguida, às 6h, foi realizado o Terço dos Homens. As missas aconteceram às 7h, 9h, 11h, e a última está marcada para 15h. Após a última missa, os fiéis seguem em procissão pelas ruas da Federação.
Obaluaê
Babalorixa-ê
Babalorixá, atotô
Babalorixa-ê
Ê Nirê, Nirê
Ê Nirê, Nirê
Babaolorum xexê salerojá
Babaolorum xexê salerojá
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
Meu padrinho é obaluê
orixá ê
Meu padrinho é obaluê
orixá ê
Meu padrinho é obaluê
orixá ê
Meu padrinho é obaluê
orixá ê
Ê Nirê, Nirê
Ê Nirê, Nirê
Babaolorum xexê salerojá
Babaolorum xexê salerojá
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
Aê nirê, Nirê ô
http://www.vagalume.com.br/os-tincoas/obadulae.html#ixzz1W4Hnsea3
"Ações afirmativas sem fronteiras", por Naomar de Almeida Filho
Excluir do programa Ciência sem Fronteiras justamente os que mais necessitam de apoio social será uma perversão, uma inominável iniqüidade.
Desafiada por Obama, Dilma Rousseff lança o programa Ciência sem Fronteiras, oferecendo 75 mil bolsas de estudos no exterior. Em fase de elaboração, o programa levanta polêmicas. Por um lado, prioriza somente áreas tecnológicas, principalmente engenharias, onde haveria menor capacidade nacional deformação. Por outro, encaminha os bolsistas às melhores universidades do mundo em cada área, numa lista feita com base em rankings internacionais. Serão inéditas 25 mil bolsas-sanduíche de graduação. Aplausos!
Mas aqui antevejo dois problemas. Primeiro, há incompatibilidade entre as estruturas curriculares dos países receptores e o arcaico regime deformação linear que adotamos no Brasil. Na América do Norte e na Europa, egressos do ensino médio em geral não entram diretamente em cursos profissionais. Por mais sem fronteiras que se pretenda o programa, não cabe esperar que as universidades estrangeiras se submetam ao modelo brasileiro, ainda bonapartista.
O segundo problema é mais preocupante. O critério principal de seleção dos estudantes será (e não poderia ser diferente) o domínio do idioma inglês. Ora, este é justamente o novo divisor de classes no Brasil, onde jovens pobres (ou da "nova classe média", como dizem alguns) nunca fizeram intercâmbio nem tiveram bons cursos de inglês ou acesso livre à web.
Em contraste, os filhos da classe médio-alta urbana, fração dominadora da sociedade, tendencialmente são bilíngües ecosmopolitas. A se manter tal critério de seleção, o Estado brasileiro custeará programas de estudos nas melhores universidades do mundo justamente para aqueles que já dispõem de capital econômico, cultural, social e político.
Nesse cenário, a perversão da educação superior completaria uma dinâmica de mal-efeitos: (i) o ensino básico público não prepara seus alunos para acesso às universidades públicas, que (ii) têm ensino de melhor qualidade e que, por isso, recebem em maioria alunos de classe média e alta que, (iii) adestrados pelo ensino médioprivado e caro (porém subsidiado por maciça renúncia fiscal), garantem aprovação nos duros processos seletivos das instituições públicas.
Excluir do programa justamente aqueles que mais necessitam de apoio social, jovens de grande potencial, talentosos, porém pobres, apartados da cultura dominante no mundo globalizado, será a quarta perversão, inominável iniquidade.
Proponho duas soluções imediatas: 1) cotas sociais para acesso ao programa, sem prescindir do domínio de língua estrangeira; 2) programas intensivos de preparação realizados na universidade brasileira, com estágio na instituição estrangeira, prévio ao curso. Tais medidas podem ser exigidas nas parcerias interinstitucionais.
Mas há uma solução estratégica e sustentada. Compreende a implantação no Brasil do regime de ciclos, especialmente na modalidade bacharelado interdisciplinar, compatível ao “college" norte-americano e ao "bachelor" de Bolonha. Esse regime já existe em 13 universidades públicas brasileiras, com mais de 9.000 alunos. Ampliá-lo, por um lado, supera a incompatibilidade entre currículos; por outro, permite preparar alunos de origem social humilde nos repertórios lingüísticos e culturais requeridos, além de acolher com mais facilidade os créditos cursados no retorno.
Precisamos tornar a internacionalização da educação superior brasileira um instrumento de desenvolvimento social, competente e justo.
NAOMAR DE ALMEIDA FILHO, pesquisador 1-A do CNPq, éprofessor titular do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia, da qual foi reitor.
Fonte: http://xa.yimg.com/kq/groups/7464926/724443163/name/UNKNOWN